tareas 13 de abril

Buenas tardes a todos.

Hoy en lengua hemos corregido los ejercicios de los verbos y hemos trabajado la argumentación (oral y escrita).
Por grupos debían defender los pros y contras acerca de que sean los alumnos quienes elijan lo que se va a trabajar en clase. El resto de alumnos debía intentar "echar por tierra" sus ideas. Lo han hecho genial. De tareas tenemos los ejercicios 40 y 44 (mínimo 10 líneas) del libro. No olvidéis los resúmenes tampoco.
Aquí encontrareis una explicación muy amplia con ejercicios muy chulos al final( es de secundaria): http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/los-textos-argumentativos-unidad-didactica/a48d4a2a-0159-41fa-94c0-ac6360857bd4

Aquí otra explicación con ejemplos claros (tened encuenta que aquí a la idea principal la llama también tesis, para que no os liéis): http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/los-textos-argumentativos/09cf85e0-0172-4cb8-8f5f-1c5b9d2cfa61

En mates hemos trabajado las expresiones complejas e incomplejas. Es importante recordar que al hacer la tabla en cada unidad deben ir dos cifras. De tareas tenemos las páginas 129 y132.

Aquí encontrareis una explicación del tema que incluye pasar de complejo a incomplejo y viceversa: http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/medidas/superficie.html
Y esta incluye problemas al final: http://www.aplicaciones.info/decimales/siste04.htm

En inglés estamos practicando there is/there are.
Tareas; páginas 46 y 47 del activity book.

Aquí os dejo varios ejercicios.

- Test con múltiples respuestas: http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5272#a
- Ejercicios de muchos tipos con there is there are: http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4627
- Más juegos y actividades con there is/there are. El último es un juego de diferencias muy divertido: http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1698 
-  Varios juegos para practicar: http://www.anglomaniacy.pl/grammar-verbs-practise3.htm
Y para terminar otro test muy facilito: http://www.anglomaniacy.pl/grammar-verbs-practise3.htm

A última hora no hemos podido ir a la biblioteca porque se está decorando para el día del libro así que hemos aprovechado para adelantar tareas y repasar lengua para aquellos castañillas que flojearon en el último examen.

With love, Teresa.

9 de abril

Buenas tardes a todos.

Como llevo tiempo sin escribir os dejo varias actividades con lo que estamos trabajando hasta ahora.

En mates estamos trabajando las unidades de superficie:

http://www.elabueloeduca.com/aprender/matematicas/medidas/superficie.html: teoría y actividades en el menú de la izquierda

http://www.aplicaciones.info/decimales/siste04.htm: más teoría y actividades. Incluye problemas al final.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U12/pages/recursos/143304_P172/es_carcasa.html: juego para relacionar medidas.

Test verdadero o falso sobre medidas de superficie: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U12/pages/recursos/143304_P174/es_carcasa.html

Actividades muy divertidas para experimentar (la 3 incluye un campo de fútbol): http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/cnice/Primaria/Matematicas/Superficie/menu.html

En lengua seguimos trabajando los verbos, la ortografía (h) y familias de palabras.

Familia de palabras:

Test: http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=24653_familias_de_palabras

Juego muy divertido: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc007_es//lc007_oa01_es/index.html

Teoría y actividades: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/familia_palabras/familia_palabras.html

Uso de la h: 

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h : juego de naves espaciales. Recordad que pulsas m si está mal y b si la palabra o expresión está escrita correctamente.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas-ortografia& : carrera de ranas. Con varias fases

Parchís sobre el uso de la h (también puedes jugar con otras reglas): http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/ Tienes que pinchar en el caldero que está abajo a la derecha para empezar.

Para mañana recordad que teneis que estudiar los tiempos simples del indicativo de la primera conjugación. Aquí os dejo un ejercicio para repasar.

Por cierto, aquí os dejo las fotos de Easter. Hizimos una Easter egg hunt y nos pusimos finos de chocolate....

Tareas 24 de marzo

Por fin acabamos los exámenes!!!!!
Hoy hemos comenzado a explicar Easter ya que el jueves haremos una Easter Egg Hunt.
Aquí os dejo el juego que hemos hecho en clase. A ver quien supera a Alejandro Maqueda:  http://www.primarygames.com/holidays/easter/games/easteregghop/

Y aquí la canción:

Aquí un Easter word search: http://www.primarygames.com/holidays/easter/games/word_search/

Ayuda al Easter bunny a llegar a la meta: http://www.learninggamesforkids.com/animal_and_nature_games/randomals/easter-bunny-game.html

Con éste repasamos mates. Sólo podeis recoger los huevos que ponen las gallinas con números primos: http://www.primarygames.com/math/matheggsprime/

Para aquellos a los que les gusta el Candy Crush aquí os dejo un juego similar pero con eggs: http://www.akidsheart.com/holidays/easter/eggswapq.htm

Y para las más fashionistas:  http://www.primarygames.com/holidays/easter/games/eastercutiedressup/

Por último una historia en inglés sobre Easter: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/speak/the-great-egg-hunt

Por cierto, olvidaba las tareas para mañana: traer un huevo COCIDO.

With love, Teresa

Tareas 17 de marzo

Buenas tardes a todos.

Primero, desearos a todos a Happy Saint Patrick´s Day!!!!

Aunque no tocase inglés hemos visto un power point sobre esta festividad.
Aquí os dejo una canción muy chula:

Un juego de unir Leprechauns:  http://cpvaldespartera.educa.aragon.es/flash_english/1ciclo/ICT_leprechaun_match.swf

Aquí una recopilación de actividades: http://www.thekidzpage.com/st_patricks_day_games/index.html

En matemáticas hemos dado la suma y resta de expresiones complejas. De tareas tenemos los ejercicios de la página 104. Recordad que la clave es pasarlo todo a una misma unidad.

Aquí os dejo un juego de lógica muy divertido: http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/la_capacidad/ma016_oa03_es/index.html

Por último en lengua hemos terminado el tema. Ya hemos repasado los verbos. De tareas tenemos las actividades de la página 174.

- Teoría sobre el verbo: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso6/Lenguaje/verbo.html
- Teoría sobre la conjugación:
https://luisamariaarias.files.wordpress.com/2011/07/las-conjugaciones-del-verbo.jpg
- Teoría y actividades: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/raiz_desinencias/raiz_desinencias.html
- Para trabajar el número y la persona: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/numero_persona/numero_persona.html
- Presentación y actividades sobre las formas no personales: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palabras/contenido/lc008_oa05_es/index.html
- Ayuda al camello a traspasar el desierto: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u11_actb/frame_prim.swf

With love, Teresa.

Tareas 16 de marzo

Buenas tardes a todos.

Hoy en lengua hemos comenzado a estudiar los verbos. Hemos dado el número, la persona, las formas no personales y la conjugación. De tarea tenemos los ejercicios 8, 11, 12 (sólo primera columna), 13, 15 y 16. Prácticamente todos pueden hacerse en el libro (sin que quede un churro mañanero).
Aquí os dejo un juego de vaquitas, ranas y otros animales para trabajar el número y la persona: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u13_act/frame_prim.swf

En este juego debeis ayudar a un elefante a llegar a su meta usando el verbo correcto: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_verbonumpersona_ud11/frame_prim.swf

En esta página repasamos el verbo y contenidos anteriores como por ejemplo el uso de la b y la v: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_4/lengua/verbo/verbo.html

Una explicación sobre el número y la persona con ejercicios al final: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Clases%20de%20palabras/contenido/lc008_oa01_es/index.html

Juego para enlazar verbos con su persona y número: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana1/lengua/8092/8262/8266/200601251847_DD_0_1843756038/act/200601251836_AC_0_905165735.html

Aquí trabajamos las formas personales y no personales del verbo: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Len_cas_ud5_El_verbo/frame_prim.swf

Y este juego para las conjugaciones: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_verboconjugaciones_ud13/frame_prim.swf

En mates seguimos repasando las unidades de medida. Hoy hemos trabajado las expresiones complejas e incomplejas.

Aquí os dejo juegos de vedoque: http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=matematicas-10-volumen

Aquí os dejo muchos juegos y actividades chulísimos: http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/pesomasa/entrada.htm#

Actividades para pasar de complejo a incomplejo: http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud09/3/03.htm

Igual que la actividad anterior: http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud09/4/04.htm

Por cierto, enhorabuena por esas notazas en mates. A todos los que habéis tenido una nota más bajita recordarles que este tema es muy parecido. Hoy hemos corregido los fallos del examen así que confío que el próximo saldrá mejor.

A última hora como siempre hemos ido a la biblioteca.

En inglés hemos trabajado la historia del tema. Como siempre hemos representado un pequeño teatro - qué arte tienen mis niños-. De tareas tenemos los ejercicios 17,18 y 19 de la página 50 del activity book.

Aquí tenéis un listening (es americano así que es lugar de shop dicen store): http://lingohut.com/es/v627L/ingl%C3%A9s-en-la-ciudad-in-the-city-juego-de-escuchar

Un juego de vocabulario sobre la ciudad: http://www.vocabulary.cl/Games/Places_City.htm

Un juego de memoria: https://elt.oup.com/student/stardust/level5/games/places?cc=global&selLanguage=en

With love, Teresa

Tareas 12 de marzo

Buenas tardes a todos.

Hoy en clase de lengua hemos repartido los exámenes y qué orgullosa estoy de mis nenes. Se nota que os habéis preparado muy bien el examen. Además hemos corregido los ejercicio y hemos dado la composición.(ejercicios de esa página de tarea).

Aquí os dejo un juego de memoria con palabras compuestas: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_Lengua_palabrascomp_ud09/frame_prim.swf

- Relaciona las columnas para formar palabras compuestas: http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U10/01.htm

- Ordena y forma palabras compuestas: http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U10/02.htm

- Forma palabras compuestas: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U03/0302_02.htm

- Averigua que clase de palabra forman las siguientes palabras compuestas: http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U03/03.htm

Además debéis hacer el resumen del libro de lectura (sólo 1 para los tres capítulos).

En matemáticas hemos corregido los ejercicios y hemos comenzado con las unidades de capacidad. De tareas teneis los ejercicios y problemas del apartado.

- Aquí vienen varios apartados para trabajar las unidades de capacidad: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20capacidad/contenido/index.html

- Ejercicios para pasar de una unidad a otra: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/medidas_e/capacidad_e/capacidad_ep.html

Por último en inglés hemos comenzado nuevo tema. En clase hemos hecho un juego de memoria con el vocabulario y el ganador ha sido Alejandro Maqueda (congratulations, champion!!!!)

Aquí encontrareis varios juegos para jugar con el vocabulario: http://www.educa.madrid.org/binary/662/files95/

Este juego seguro que le encanta a Paco: http://conteni2.educarex.es/mats/14436/contenido/

Un listening: http://agrega.carm.es/visualizar/es/es-mu_2011030312_9141841/false

Más vocabulario: http://conteni2.educarex.es/mats/14435/contenido/

Y ahora me voy a mi academia de inglés.

With love (and proud), Teresa.

Tareas 11 de marzo

Buenas tardes a todos!!!!

Hoy a primera hora hemos tenido nuestra última clase de educación vial. Paco te echaremos de menos!!!!Cuanto hemos aprendido... Por supuesto se ha despedido diciendo que ha sido la mejor clase en la que ha estado hasta ahora. Eso no lo dudo yo en ningún momento.

También hemos hecho el examen de inglés.

En el ratito que nos ha quedado hemos comenzado el nuevo tema de mates y lengua.

En mates empezamos con las medidas de masa y de capacidad. Es muy parecido al que acabamos de dar así que no habrá problema. De tareas tenemos los ejercicios de la páginas 110 (2,3 y 4) y 111.
Aquí os dejo algunas páginas para repasar estos contenidos:

- Relaciona los objetos con la unidad con la que los medirias: http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/la_capacidad/ma016_oa01_es/index.html
- Para trabajar la capacidad: http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/la_capacidad/ma016_oa01_es/index.html

- La capacidad:  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20capacidad/Problemas%20la%20capacidad/contenido/index.html

- Una receta de cocina utilizando un peso:  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20masa/El%20kilogramo/contenido/index.html

- Página muy buena para entender la capacidad:  http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_04.html

- Y por último, estos juegos de vedoque: http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_04.html

En lengua hemos comenzado con la ortografía. En este tema veremos el uso de la j. Todos los ejercicios pueden hacerse en el libro. Para repasar os dejo estos juegos:

- Cuadro de repaso de las reglas: http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KG39CKZC-1K3FWFF-189T/USO%20DE%20LA%20J.cmap

- Este juego de las ranas que ya subí cuando dimos la g: http://juegoseducativosonlinegratis.blogspot.com.es/2013/03/los-piratas-de-la-ortografia-uso-de-j-y.html

- Completar con g o j: http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=670&IdTipoJuego=8

- Completar palabras con j: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/115/html/datos/10_leng/30_rdi/U11/1103_02.htm

With love, Teresa